絵本の進捗状況について

皆さんこんにちは。挑戦中の鈴木です。

本日は、絵本制作の進捗状況について、簡単にご報告します。

まず、あらすじについてです。この絵本「にんちしょうって、なんだろう？」のストーリーは、約２年前に、私自身の経験をもとに頭の中で考えたものです。

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小学校２年生の少年、たくとくんは、ママと二人暮らしをしています。近所にはおばあちゃんが住んでいて、たくとくんが小さい頃から、忙しい母親に代わり、色々と面倒を見てくれていました。おばあちゃんのおうちは緑がいっぱいで、虫もたくさんいるので、たくとくんはおばあちゃんのおうちに遊びにいくのが大好きです。

ある日、たくとくんは「にんちしょう」の人が困っているというおはなしを大人の人が話しているのを聞きました。認知症って、なんだろう、と気になりますが、よく分かりませんでした。それからしばらくたって、家に突然電話がかかってきます。その電話は警察の人からで、おばあちゃんが少し離れた公園にいて、「帰り道が分からなくなった」といっていたとのこと。それから病院で診察を受けたら、おばあちゃんは認知症になっていることがわかりました。ママは時々面倒を見に行って、おばあちゃんにこんなことがあったのよ、とたくとくんに話してくれます。

心配になったたくとくんは、今までのように、おばあちゃんのおうちに遊びに行きます。おばあちゃんは、心の純粋なたくとくんが話を聞いてくれるので、ついつい、いつもは心に閉まっている思いを話してくれます。それを聞きながら、たくとくんは、おばあちゃんの心が何も変わっていないこと、周りの人のことをとても気にしていることに気がつきます。それからたくとくんは、日常生活の中で、おばあちゃんを少しずつ助けてあげるようになり・・・

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という感じで進んでいきます。

詳しくはぜひ、絵本を実際に手に取ってご覧になっていただけましたら嬉しく思います。

プロジェクトの説明にも書きましたが、絵本では単にいくつかの認知症の症状を描くだけでなく、認知症の人自身の気持ち、そして周囲がどんな風に接してあげたらいいのか、という点について、主人公である少年の目線から、分かりやすく丁寧に描くことを大切にしました。

文章は全部で３０ページあり、すべてひらがなで、わかりやすい簡単な文章にしましたので、小学校低学年でも読みやすいと思います（未就学のお子さまでも、おおよそ５歳以上なら読み聞かせをしていただけるかと思います）。

次に挿絵についてです。絵本の挿絵は、素晴らしい水彩画を描かれる絵本作家のRoko様にお願いしています。現在、このストーリーに合わせ、以下のような素敵なラフを描いていただいています。ぜひ一緒に完成を楽しみにしていただけましたら嬉しく思います。

絵本の主な登場人物

現段階での絵本のラフ（但し、絶賛制作中のため、変更の可能性があります！）